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Suschko Emilija Anatoljewna

In 1984, 8 Klassen SSCH №7 Kobryn und die Musikschule nach der Klasse des Cellos beendet, hat in die Pinski pädagogische Bildungseinrichtung von ihm gehandelt. Die Ampersekunde Puschkins. Die pädagogische Bildungseinrichtung beendet, arbeitete seit August 1988 bis Juli 1993 als die Lehrerin der Anfangsklassen in SSCH № 8 @E Kobryns. Ab 1989 studierte parallel fern und in 1993 hat die Brestische staatliche pädagogische Hochschule nach dem Beruf "die Pädagogik und die Methodik der Anfangsausbildung» beendet. In 1993-1994г. Hat die Qualifikation "der Praktische Psychologe in den Institutionen der Bildung" auf Grund von der speziellen Fakultät der sozialen Pädagogik und der praktischen Psychologie der Weißrussischen staatlichen pädagogischen Universität von ihm bekommen. M.Tanka.

In der Periode hat «des Landbooms» (1994 – 2000) nach dem eigenen Projekt und ziegel- sehr klein, aber das gemütliche Landhäuschen eigenhändig aufgebaut. In die Freizeit arbeite ich auf dem Landgrundstück gern.

Ich mag den Humor, den Witz, die Witze, die Anekdoten. Der Kreis der Begeisterungen ist sehr vielfältig, ich singe insbesondere, ich schreibe die Verschen und die Liedchen.

Ab 1994 arbeite ich und auf der Gegenwart als der Pädagoge-Psychologe in SSCH № 6 @E Kobryns. Ich bin ein Lektor der Gesellschaft "Wissens«. Mit 2002 bis 2007 - der Bewerber nach dem Beruf «Pädagogische Psychologie» auf dem Lehrstuhl der Pädagogik und der Psychologie in der Aspirantur RIWSCH (Minsk). Ein angewandtes Ergebnis der wissenschaftlichen Forschung war geschaffen in der Mitautorenschaft mit dem Kandidaten der psychologischen Wissenschaften M.S.Janowskis und das in April 2007 im Verlag MGEI veröffentlicht werdende Buch "das Didaktische Material für die Vervollkommnung der Fertigkeit der Lektüre der jüngeren Schüler", erfolgreich verwendet in den Schulen Weißrussland. Im Laufe hat mit 1993 bis 2008 etwas podborok der Gedichte in der Zeitung «Kobrynski Bote», in der Zeitung «Banner der Jugend» veröffentlicht. In den wissenschaftlichen-methodischen Ausgaben RB hat die Reihe der wissenschaftlichen-praktischen Artikel, die hauptsächlich der Individualisierung des Leseunterrichts gewidmet sind veröffentlicht.

Nach den Materialien der Webseite "Intellektueller Kobrynschtschina"

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